👩⚕️Les CM2 sont allés visiter l’Institut Pasteur de Lille, dans le cadre des animations « Kid Campus ». Ils ont pu découvrir la vie de Louis Pasteur, Albert Calmette et Camille Guérin, entre autres. La visite passionnante du petit musée s’est poursuivie par une immersion en laboratoire. 🔬Après avoir revêtu les blouses, enfilé les gants nos jeunes chercheurs ont pu manipuler les tubes à essais pour mener une enquête 🔍 afin de déterminer le nom des patients asthmatiques de leur échantillon. De futures vocations sont peut-être nées …
Les événements
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🐠Poisson d’avril !
🐠Cette semaine en TPS-PS, grâce à David Ferreira, nos poissons ont pris vie… et quelques blagues !
On a commencé par observer de vrais poissons 🐟: formes, couleurs, 🐡mouvements 🦈. Puis, place à la créativité : dessins réalistes, peintures colorées et collages farfelus. Certains poissons étaient si drôles qu’on aurait dit qu’ils allaient sauter du papier !
Le résultat ? Une exposition pleine de surprises : poissons sérieux, poissons imaginaires et poissons “d’avril” qui ont fait rire toute la classe.
On a même accroché des poissons dans le dos de la maitresse.
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Les émotions 😄
Dans le cadre du programme EVAR et du travail mené en classe sur les émotions, les élèves de Mme Laurence et de Mme Mégane ont participé à des ateliers théâtre avec Elsa (service civique à l’école).🎭
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Les CM sur l’île de Noirmoutier
🚌Du 23 au 27 mars dernier, les élèves de CM sont partis en classe de découverte sur l’île de Noirmoutier.🏝️ Ils ont pu, entre autres, découvrir les marais salants, parcourir les dunes, randonner, observer les oiseaux🦆, faire une sortie en mer à bord d’un voilier. Que de belles découvertes !!!⭐⭐⭐
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Vive la motricité !
🤾♂️Ce matin, les élèves de TPS-PS ont participé à une séance de motricité pleine d’énergie et de bonne humeur ! Une fois par semaine un petit parcours est installé dans la salle pour leur permettre de bouger, explorer et relever de petits défis adaptés à leur âge. Les parcours de motricité sont d’ailleurs très appréciés des élèves, qui prennent toujours beaucoup de plaisir à y participer.
Ils ont commencé par ramper dans un tunnel, comme de petits explorateurs, en riant et en s’encourageant les uns les autres. Puis, place aux sauts : chacun devait franchir de petites haies en sautant à pieds joints, en essayant de garder l’équilibre à la réception.🦘
Le parcours continuait avec un exercice d’équilibre sur la poutre. Concentrés et appliqués, les élèves avançaient pas à pas, les bras écartés pour ne pas tomber. Enfin, ils devaient passer dans des cerceaux posés au sol, sans les toucher, en levant bien les pieds.
Cette séance a permis de travailler la coordination, l’équilibre et la confiance en soi, tout en s’amusant. Bravo à tous pour leurs efforts et leurs progrès !
