Les événements

  • 🎪Quand l’école se transforme en cirque…

    Cette semaine, notre « maison des maternelles » a pris des airs de chapiteau 🎪 grâce à l’intervention de la compagnie du Cirque du Bout du Monde.

    Pour bien commencer la séance et se mettre dans l’ambiance, les élèves ont participé à des jeux avec le parachute géant. 🪂Tous ensemble, ils le faisaient monter, descendre, onduler comme des vagues ou encore se cachaient dessous. Un moment plein d’énergie et de rires qui a permis de s’échauffer tout en coopérant.😻

    Ensuite, les apprentis jongleurs 🤹 ont découvert le jonglage avec des foulards. Plus légers que des balles, ils tombent lentement et permettent de comprendre les gestes du jonglage. Très vite, la cour s’est remplie de foulards colorés qui virevoltaient dans tous les sens !

    Mais l’activité qui a remporté un immense succès a été le pédalgo. Pas si simple de pédaler… sans vélo ! Il fallait garder l’équilibre tout en avançant. Après quelques essais (et quelques fous rires), certains élèves sont devenus de véritables champions.

    Les enfants ont aussi appris à manier les assiettes chinoises, qu’il fallait faire tourner au bout d’une baguette sans les laisser tomber. Un vrai défi !

    Autre moment impressionnant : l’équilibre sur la boule, surnommée Madame Fraise. Monter dessus demandait courage et concentration. Avec un peu d’aide et beaucoup de persévérance, plusieurs élèves ont réussi à tenir debout comme de vrais artistes de cirque.

    Enfin, les plus habiles se sont essayés au bâton du diable,🥢 un objet étonnant que l’on fait rebondir et tourner grâce à deux baguettes.

    Cette initiation a permis aux élèves de découvrir l’univers du cirque, de travailler leur coordination, leur équilibre et leur confiance en eux, tout en s’amusant énormément.

    Qui sait ? Peut-être que parmi eux se cachent les artistes du cirque de demain

  • Spectacle « En apparence »

    Le 7 mars, les élèves de Madame Manon et de Monsieur Robin ont eu l’honneur d’assister au spectacle En apparence de Tony Melvil, à la Fileuse. 👨‍🎤

    Ils ont pu admirer une pléthore de décors remplis de fantaisie, de couleurs et de joie. Les artistes, heureux de jouer devant plusieurs classes, ont redoublé d’efforts, multipliant les effets de lumière et les chorégraphies. Les enfants étaient ravis de ce spectacle jovial et entraînant.

    Ils ont également pu poser des questions directement aux artistes, ce qui a permis une belle proximité avec eux.🎤

  • Projet cirque en TPS/PS et PS/MS

    🎪Des classes de maternelle vivent au rythme du cirque ! Le projet cirque a officiellement démarré et, dès les premiers instants, l’ambiance était au rendez-vous.🤹‍♂️

    Chaque matin et chaque soir, les enfants étaient accueillis en musique, sur des rythmes entraînants qui rappellent l’univers du cirque. Une manière joyeuse et dynamique de commencer et de terminer la journée, qui plongeait petits et grands dans une atmosphère festive.

    Pour l’occasion, les classes avaient été joliment décorées. Couleurs vives, affiches et petits clins d’œil au monde des artistes de piste ont transformé les espaces de l’école et ont donné l’impression d’entrer sous un véritable chapiteau.

    Rires et bonne humeur étaient garantis dès le début de la journée.🛝

  • 🏃🏻‍♀️Bientôt le cross !🏃‍♂️

    Sous un magnifique soleil, nous (les CM1) avons commencé à nous préparer pour les « Foulées scolaires » qui réuniront tous les élèves de primaire des écoles de Loos. Nous espérons conserver 🏆 la coupe qui est remise en jeu chaque année.

  • Atelier LEGO WeDo – Programmation et robotique V260210

    Dans cet atelier WeDo, les élèves découvrent la programmation et la robotique éducative en maîtrisant l’utilisation des SmartHub. Ils vont ainsi pouvoir créer une voiture radiocommandée. 🚗

    Pour ce projet, deux SmartHub sont associés :
    📌 un SmartHub dédié à la voiture, équipé de deux moteurs ;
    📌 un second SmartHub intégrant un détecteur d’inclinaison, permettant le contrôle à distance.

    Vous trouverez en lien le programme expérimental utilisé pour cette activité ainsi que le schéma de montage de la voiture.